La formazione e la supervisione sono interventi che promuovono il benessere psicologico delle persone e dei gruppi sia nei contesti lavorativi che in quelli personali.
FORMAZIONE PSICOLOGICA
E SUPERVISIONE
Ogni volta che impariamo qualcosa di nuovo, noi stessi diventiamo qualcosa di nuovo.
Leo Buscaglia
LA FORMAZIONE
La formazione su tematiche psicologiche promuovere il benessere psico-fisico delle persone e può rappresentare un’esperienza di crescita personale. Un percorso formativo è un’occasione per approfondire, aggiornare e affinare le competenze specifiche che mettiamo in campo nella relazione con l’Altro in vari contesti relazionali (familiari, educativi, scolastici e lavorativi).
Lavoriamo da anni nella formazione su tematiche psicologiche e proponiamo diversi percorsi che vengono personalizzati per rispondere ai bisogni formativi di chi ne fa richiesta.
La formazione su tematiche psicologiche promuovere il benessere psico-fisico delle persone e può rappresentare un’esperienza di crescita personale. Un percorso formativo è un’occasione per approfondire, aggiornare e affinare le competenze specifiche che mettiamo in campo nella relazione con l’Altro in vari contesti relazionali (familiari, educativi, scolastici e lavorativi).
Lavoriamo da anni nella formazione su tematiche psicologiche e proponiamo diversi percorsi che vengono personalizzati per rispondere ai bisogni formativi di chi ne fa richiesta.
Percorsi formativi
- Percorsi di formazione per insegnanti (scuola dell’infanzia, primaria e secondaria) su tematiche relative alla psicologia dell’apprendimento, alle difficoltà scolastiche e alla gestione delle relazioni in classe.
- Aggiornamento su metodologie di insegnamento;
- Mappe e metodo di studio;
- Disturbi specifici dell’apprendimento-DSA;
- Identificare e intervenire sui Bisogni educativi speciali (BES) degli alunni;
- La gestione del conflitto in classe;
- La relazione con il gruppo classe;
- La gestione dei momenti di criticità relazionale;
- La relazione educativa e didattica con studenti con fragilità o disagio;
- La relazione con lo studente e la sua famiglia.
- Corsi di formazione per TUTOR DSA (per insegnanti, educatori, psicologi e studenti universitari)
- Percorsi di psico-educazione per genitori su tematiche relative al rapporto genitori-figli e alla genitorialità (dalla gravidanza all’adolescenza)
- Il sonno del neonato e del bambino
- L’alimentazione in famiglia
- Impariamo a dialogare in famiglia
- La gestione dei “capricci”: diamoci una regolata!
- La gestione efficace dei conflitti
- Educare all’affettività e alla sessualità
- Quando si incontrano difficoltà a scuola
- Internet e la tecnologia: rischi e opportunità
- Preadolescenza e adolescenza
-
- Laboratori di psico-educazione sulla comunicazione efficace e sulle competenze relazionali
- Autostima e assertività
- Intelligenza emotiva
- Gestione dello stress e dell’ansia
- Alimentazione consapevole
LA SUPERVISIONE
La supervisione è un percorso dedicato a professionisti e operatori che lavorano in contesti educativi e nei servizi di cura della persona, come psicologi, psicoterapeuti, medici, operatori sanitari, educatori e insegnanti.
Chi lavora in ambito socio-sanitario-assistenziale ed educativo spesso si trova ad affrontare momenti difficili sia sul piano pratico sia su quello emotivo.
L’intervento di supervisione permette di affrontare ed elaborare i vissuti emotivi che emergono all’interno del contesto lavorativo e di dedicare uno spazio di riflessione teorica e clinica che possa orientare l’intervento terapeutico, assistenziale ed educativo.
“Prendersi cura di chi si prende cura” è un sostengo al benessere dei professionisti e degli operatori, del gruppo di lavoro e delle persone a cui è rivolto il servizio.
La supervisione è un percorso dedicato a professionisti e operatori che lavorano in contesti educativi e nei servizi di cura della persona, come psicologi, psicoterapeuti, medici, operatori sanitari, educatori e insegnanti.
Chi lavora in ambito socio-sanitario-assistenziale ed educativo spesso si trova ad affrontare momenti difficili sia sul piano pratico sia su quello emotivo.
L’intervento di supervisione permette di affrontare ed elaborare i vissuti emotivi che emergono all’interno del contesto lavorativo e di dedicare uno spazio di riflessione teorica e clinica che possa orientare l’intervento terapeutico, assistenziale ed educativo.
“Prendersi cura di chi si prende cura” è un sostengo al benessere dei professionisti e degli operatori, del gruppo di lavoro e delle persone a cui è rivolto il servizio.
Servizi di supervisione
- Supervisione individuale o in piccoli gruppi per psicologi e psicoterapeuti su casi clinici
- Supervisione a psicologi su casi clinici di difficoltà scolastiche e DSA (valutazione, interpretazione di test e definizione di programmi riabilitativi)
- Supervisione casi per insegnanti
- Supervisione di gruppo per équipe educative e sanitarie